接到改编工作之后，主创们首先面对的是压力。

《米小圈上学记》改编难度非常大，而最终呈现在观众眼前的《米小圈上学记》，是保留了部分原著的元素，以实现孩子们对故事的亲切感，但每集的故事都进行了重构和编撰，成为一个个起承转合清晰的、有意义价值的完整故事，据主创们介绍，原创具体故事情节达到60%以上。

IP改编中增加原创一直是行业难点，而《米小圈上学记》的完成度，得益于主创们扎实的工作。这些填充的内容，是团队充分调研了当下低年级小朋友、家长们会面临的、关心的议题，再进行头脑风暴原创而来的。

保留与创新，始终伴随着《米小圈上学记》的创制过程。敲定了剧本之后，包括剧集类型、视听效果、形式包装等各个方面，也都是结合原著色彩，逐一确定了具有风格特色的方案。

比如敲定了情景喜剧的剧作模式，那么每部剧的结构，就要严格按照情景喜剧的“八大节拍”，从引子到冲突再到高潮，每一集都不会是平淡杂乱的桥段堆砌，而是都颇具戏剧性和结构美感；包括人物，不仅要突出当代少儿共性特点，也都具有喜剧创作上的功能性。

而融合更丰富的剧作元素，包括侦探片、奇幻片、悬疑片元素、平行蒙太奇叙事等等，会进一步增强故事的丰富性和紧张感。比如《耗子争夺战》一集中，围绕着“丢狗-找狗”造成的误会，成功设计了米小圈几人和老爷爷之间的误解，而最终的和解又讲出了一个温暖的真相。

还有视听语言，在追求精致影像的同时，也以快节奏、风格化的视听美学呈现内容调性，比如呈现大牛的“可怕”，是通过一组快剪呈现米小圈等人败下阵来，米小圈趴在一片包装纸里哭泣更是颇具漫画感，让故事显得紧凑和讨喜，也让所谓矛盾更突出轻松感。

从内容到视听的出色质感，会让陪伴孩子的家长不觉得无聊，从评论不难发现，许多成年观众已经在自发追更；而这体现出的是对观众的尊重。

正如主创说的，不把孩子当“没看过什么的小孩儿”，而是把孩子当观众。尊重观众从少儿观众开始；更多成年观众，也由此获得了观看好内容的愉悦和治愈，成就新的“为好内容买单”的故事，打造大人和孩子都会喜欢的“合家欢”作品。

在这背后，是腾讯视频打造创新内容精品的决心。

不难看到平台付出的时间和资源等成本，如联合了有强开发制作实力的工夫小戏，主创团队中，喜剧执导经验丰富的贾小熊导演任监制、擅长创意喜剧的赵聪导演执导。他们用扎实的内容撬动目标受众的喜爱，并实现更高的内容价值，折射出作品背后的内容初心。