“更何况，想要参加编程竞赛拿到证书，绝不是短期培训能实现的目标。”张齐表示。

资料图 中新网记者 金硕 摄

　　要价过万的编程班，会是下一门“奥数”课？

　　青少年儿童编程热有着充分的现实依据。近年来，注入编程培训机构的资本也在急速膨胀。

　　据艾瑞咨询发布的《中国少儿编程行业研究报告》(下称《报告》)，截至2018年10月，少儿编程行业市场规模约为30亿—40亿元，用户规模约1550万。

　　投资风向吹进少儿编程班，鳞次栉比的培训机构在市场上纷至沓来。然而，新鲜事物的急速发展，往往伴着诸多市场乱象的出现。

　　如何确保课程质量？怎样衡量教学成果？课程体系如何搭建？收费标准如何确定？作为业内人士，张齐认为这是目前少儿编程班面对的主要问题。

　　记者也从数家编程培训机构了解到，虽然培训形式分为线上和线下两种，但教学内容同质化严重。多家机构表示，孩子编程培训内容均依靠几款来自“麻省理工研发”的软件，学习形式也多为游戏启蒙+图形编程的模式。

　　“不少培训机构采用的编程软件，是已经编辑好的机芯片，孩子只改一改参数就能完成动画。”据张齐透露，这样的“弄虚作假”完全不能对学生的思维培养起作用。

　　此外，张齐介绍，师资问题也是培训的一大瓶颈：“由于缺口较大，培训机构会拉来计算机专业的学生代课，学生会技术，但不一定会教学”。

　　与此同时，编程培训效果的评估也是一个未知数。不像传统课程能通过考试分数体现教学效果，儿童编程培训的质量评估也多参差不齐。据记者调查，目前市面上衡量儿童编程效果的办法，主要通过结课演练，向家长展示动画效果实现。

　　实际上，备受家长追捧的编程培训班收费标准也并不便宜。从多家机构提供的价格来看，少儿编程培训线上一节课(1小时)价格在300元上下。若是报全年班，一节课在200元左右，一年下来所需费用达到17000余元。若是线下报班，费用还会上升。

　　对日渐火爆的编程热，实际上已有不少媒体进行了调查报道：

媒体对编程培训的报道。中国新闻网网页截图

　　面对市场不断升温的编程培训热，21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，在中小学开设人工智能课，从发展学生兴趣角度说，值得鼓励。但在推进人工智能教育进教材、课堂的同时，还需避免功利化，以免忽视对学生素养和兴趣培养。

　　熊丙奇提出，若把信息学科(编程)竞赛作为自主招生、综合素质评价录取的依据，编程教育就难以避免被功利化对待。

　　在他看来，目前编程培训火爆，主要因为在高校自主招生中，信息学科竞赛获奖会作为高校初审通过的条件之一。

　　对于目前编程培训的火爆，熊丙奇担心，这会像当年的“奥数热”，成为追求功利的培训结果。对此他建议，家长务必保持理性，结合孩子实际情况选择，主要目的应是发展孩子的兴趣，而不是追求功利的目标，诸如增加幼升小、小升初的竞争砝码等。

　　青少年编程培训会成为未来的新“奥数”吗？(完)