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贵州大山里18名学生和他们的“全能”老师

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贵州大山里18名学生和他们的“全能”老师

    课间时间,潘平忠与学生一起玩游戏。贺俊怡 摄。

  中新网贵州榕江2月27日电 (王畅 贺俊怡)“同学们,跟着我一起读,a、o、e、i……”27日,48岁的潘平忠左手拿着教鞭指着黑板,右手指着自己的嘴巴纠正孩子们的发音。

  潘平忠是贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县平永镇阶你村人,也是村里孖尧教学点唯一的一名老师。上世纪90年代初,潘平忠得知家乡空缺教师,放弃在外打工的机会,回到家乡当起了一名代课老师,这一干就是28年。

  阶你村的孩子们如果去镇上读书来回需要走4个小时,所以阶你村孖尧教学点的生源一直不断。师资的缺乏让潘平忠不得不教授语文、数学、音乐等全部科目,成为一名“全能”教师。

潘平忠给学生讲课。贺俊怡 摄。

潘平忠给学生讲课。贺俊怡 摄。

  2月27日是新学期开学的第三天,18名学生坐在教室里仔细听取潘平忠讲课,为了让孩子们更容易理解和记忆,站在讲台上的潘平忠卖力地读着、比划着,孩子们跟着学、跟着动,仅有18名学生的乡村小课堂顿时活跃了起来。

  讲课间隙,潘平忠还会从讲台上走到学生的课桌边,查看学生的书写情况,并时不时用汉语和侗语与学生交流。课间,则会组织学生一起玩游戏。

  “村里的孩子基础比较差,又不太懂普通话,要有足够的耐心。”潘平忠说,为了让学生尽快适应课堂,在低年级开设了侗汉“双语言”辅助教学班,对学生帮助很大。

  记者了解到,任教之初,阶你村村民送孩童入学的积极性并不高。为了提高入学率,潘平忠白天上课,晚上则走村串户给村民做思想工作,通过潘平忠的努力,主动送孩子上学的家长逐渐多了起来。

  在教学之余,潘平忠还得为多数是留守儿童的学生们做营养午餐、辅导功课。目前,孖尧教学点硬件设施逐步得到改善,有了操场、食堂、图书室。

  “潘老师就像爸爸一样爱护我们,我们都很喜欢他。”孖尧教学点一名一年级的学生说。

  为了提升自己的学历,潘平忠在任教期间还到凯里学院攻读了大专学历。同时,把自己的两个儿子都培养成了大学生。

  潘平忠一直因为自己是一名教师而感到骄傲,虽然代课教师的收入不高,潘平忠依然对农村教育事业初心不改。在潘平忠看来,教育对于农村孩子而言极为重要,可以改变其一生,并希望今后有新的老师能加入孖尧教学点,让村里的孩子们能学习到更多先进的知识文化。(完)

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